Проект "Предшкольная пора"       В начало  Назад                             Вперед      1. Познание Исследование: Владеет ли ребенок основными понятиями: правый-левый, большой-малый, широкий-узкий, толстый-тонкий и т.п.? Способен ли ребенок понимать простейшие принципы классификации (логическая операция, которая состоит в распределении элементов по классам согласно основным признакам). Например: стол, стул, диван, кровать – это мебель; предметы, которые могут катиться и которые не могут? Овощи – фрукты? Одежда – посуда и т.п? Может ли малыш удержать в памяти и выполнить как минимум три указания? Может ли ребенок назвать большинство букв алфавита?       Назад                             Вперед    В начало   Материалы сборника:  IV. Знания и умения, обеспечивающие успешность ребенка при поступлении в 1-й класс, их  формирование Познание Языковое развитие Эмоциональное развитие и умение общаться Зрительное различение и восприятие Зрительная память Общая осведомленность Математическая подготовка Тонкая моторика рук